古い本です。

チームの限界を超えた学習を生み出すには？：“二重編み構造“による実践共同体の活用 | CULTIBASE

組織とは何か？～集団と組織の違い | DevelopersIO

子どものペースでOK！焦らず集団行動をサポートする親の姿勢 | ラージハート

チームの限界を超えた学習を生み出すには？：“二重編み構造“による実践共同体の活用 | CULTIBASE

輝く私」と「素敵な私たち」～個と集団を意識した学級集団づくりのポイント｜みんなの教育技術

学習集団とはなにか - 参考書

授業における指導的評価とは何か(吉本均編集代表) / (広島)大学堂書店 / 古本、中古本、古書籍の通販は「日本の古本屋」 / 日本の古本屋

個別最適な学びとは？ 内容や協働的な学びとの関係性、実践例を紹介│寺子屋朝日 for Teachers

学習集団とはなにか - 参考書

アクティブラーニングの意味・定義と、実践のための9つの手法例 | キャリア教育ラボ

輝く私」と「素敵な私たち」～個と集団を意識した学級集団づくりのポイント｜みんなの教育技術

授業における指導的評価とは何か(吉本均編集代表) / (広島)大学堂書店 / 古本、中古本、古書籍の通販は「日本の古本屋」 / 日本の古本屋

Amazon.co.jp: 教師のための学校カウンセリング〔改訂版〕 (有斐閣アルマ) : 小林 正幸, 橋本 創一, 松尾 直博: 本

東松山校】｜校舎日誌｜塾・学習塾なら俊英館フレックス

ルーブリックとは？メリットや具体的な作り方、事例をわかりやすく紹介│寺子屋朝日 for Teachers